我国将儿童的幼儿期年龄段界定为（）岁。

在我国的实际工作中，多将儿童的年龄界定为（）岁。

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根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为（　）岁。

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我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为（）。

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我国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段，各地共青团组织里的少年儿童工作部的工作对象的年龄段在（）。

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人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）岁以上。

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生态系统理论将系统界定为（）。

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对青少年的年龄界定需要综合考虑各方面的因素，如（）。

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近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循（　）原则。

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可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定，对老年人的生活安排和生产方式起决定性作用的年龄划分是（）。

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