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略
相似试题
德育的模式有认知模式，__________，社会模仿模式等。
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人的身心发展是在__________过程中实现的。
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我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：______、______、基础性。
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_____是人的身心发展的生物基础，_____是人的发展的现实制约因素。
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我国教育目的是建立在马克思主义关于__________基础上。
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在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在_____年。
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教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义品德，审美情趣等，还关注学生__________。
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根据反应式ATPADP+Pi+能量，回答下列问题： (1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，在ATP→ADP的过程中，由于断裂____而释放出大量的能量。 (2)在绿色植物体内，发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的____、____、____中进行的。 (3)在呼吸作用中，反应方向向____，能量来自____。 (4)根吸收无机盐离子的过程，反应方向向____，能量用于____。
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基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示，请据图回答： （1）甲是_________，完成图中剪接过程需要_________酶的作用。 （2）在上述过程中，遵循碱基互补原则的步骤有：_________。（用图解中字母表示） （3）不同种生物之间的基因能拼接成功，从分子结构角度分析是因为：_________，目的基因在不同的生物细胞中能正确表达，说明了不同生物共用_________。 （4）研究发现，番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能，现科学家已成功地分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中，培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株，在此过程中使用了哪些现代生物科技手段？_________，而玉米这种变异的来源属_________（基因突变，基因重组，染色体变异）。 （5）在培育转基因植物时，我国科学家发明了一种“花粉管通道法”，就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，将DNA分子注入胚囊中，此过程相当于基因工程操作中的步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中，则其产生的配子中_________（填“一定”或“不一定”）含有该基因。
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