语言是表达思维的工具，在思想教育中，利用教育对象的逆反心理或顺应心理，采取“欲擒故纵”的方式说服教育，是一种________的应用（）

下列对语言和思维的关系理解正确的是（） ①人们可以通过语言现象来研究和把握思维 ②语言是思维的物质基础 ③没有语言就没有思维 ④语言所表达的思想内容之间没有相通性或相似性

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人文精神是指人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，它的核心内涵是人文主义。下列与之相关的言论出现的先后顺序是（） ①我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福 ②认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己 ③人，实则一切有理性者……并不是只供这个或那个意志利用的工具 ④信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者

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人文精神是指人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，它的核心内涵是人文主义。下列与之相关的言论出现的先后顺序是（） ①我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ②认识自己，方能认识人生。想左右天下的人，须先能左右自己。 ③人，实则一切有理性者……并不是只供这个或那个意志利用的工具。 ④信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。

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博客是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，作为一种新的信息表达和管理的方式，以下不属于博客功能的是（）

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傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是（）

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网络语言是一种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字的交际工具。当众多网友在报纸、杂志、作文、书信中使用网络语言的时候，它就会进入全民语言，成为汉语言文字的组成部分。网络语言成为人们的交流工具，这体现了（）

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西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”应该是指（）

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2016年1月发布的《美国科学与工程指标》显示，中国已成为世界第二研发大国。在众多指标中，我国理工科人才供应居世界第一。对此，有关专家表示价值观的培养在人才培养中尤为重要，因为从某种角度而言，科技是一种强有力的工具，不仅要知道怎么使用它，还要知道运用科技的方向是否正确。这表明（）。 ①提高思想道德修养能促进科学文化修养 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 ④具有良好的思想道德修养，则能运用所掌握的知识为社会造福

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短信是借助现代技术进行个人表达的工具，应更多地反映民间鲜活而富有生气的声音，“原创”才是短信的生命力所在。人们在拜年短信中郑重宣布“绝对原创”，反映出（）

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