突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出“口语交际”的理念是（）文件。

（）是指在科研人员主攻方向下选定研究的突破口与制高点，明确在这个方向下逐步实现并全面掌握的课题任务，制定实施的计划和步骤，以及所要采取的方法和途径。

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有关听障儿童口语发展表述错误的一项是（）。

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以下关于听障儿童表述不正确的一项是（）。

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语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（）。

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解释：叶圣陶先生说：“语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重。”

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黑龙江大学的“大安全”观突破了以（）为核心的传统安全观，强调生命至上的价值选择。

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学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读、（）以及（）等全面的语言能力。

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人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）。

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人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）

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