A化解编码的失误
B把握符号外信息
C克服解码的障碍
D补救解码的误读
对信息社会这一概念的来源说的最明确的是美国未来学家()
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苏东坡说:“能了然于心,不能了然于口。”这带给口语交际参与者的启示是()。
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毛泽东说“一切反动派都是纸老虎”,这是在战略战术上藐视敌人的体现。()
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爱因斯坦说,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。这说明,()是社会调查研究的出发点。
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在20世纪90年代的美国一次调查中,受访老人被问及以下这问题:“如果您身体或认知功能有障碍而需要长期照顾,您是否会考虑入住护老院?”有()的受访者说他们宁愿死,都不愿入住护老院。
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抗日战争期间,日本侵占南京30多万军民被屠杀,杀的天地为之改色,他们杀了我们还说我们是“东亚病夫”天理何在啊!真情哪有啊!不就是我们穷吗!我们弱吗!我们不团结吗!所以我们不能忘记:中国人这段痛苦的耻辱历史。
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口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
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为什么说教育具有控制人口的功能?
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偏差行为说
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