庄子说：我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请来第三者，也无法断定是非，因为第三者如果持有与你我相同的意见，他就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到（）。

“己所不欲勿施于人”是庄子说的

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辩论作为一种训练，其目的在于让你在激烈的对抗中把我边界。

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庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（）

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庄子说：“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可。”这个命题表现的哲学思想是（）

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对亚历山大大帝说“别挡住我太阳”的哲人是（）。

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康德说：我以为有了知识才能造福人类，所以鄙视那些无知的人，是（）。

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某中学小白、小蓝和小黄三个同学都考上了某大学。在报到那天，他们三人恰巧同时到校相会了。他们高兴地交谈起来。突然，他们之中背黄色书包的一个学生说：“真是巧得很！我们三个人的书包一个是黄色的，一个是蓝色的，一个是白色的，但又都与自己的姓氏所表示的颜色不同。”小白看了一下也赞同地说：“是呀！果真如此，真有意思！”请问三个学生的书包各是什么颜色？写出推理过程。

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一位专攻埃及学的教授说：“妇女的逻辑跟男子的逻辑是不同的。作为教授，我可以说这完全是正确的。”指出上述议论中的谬误种类，并作简要分析。

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辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越（）。

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