A系统化
B科学化
C相对独立化
D职业化
E产业化
“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度()
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传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。当我们将传播理解为()时,我们着眼于传播的动态和运动机制;当我们把传播理解为()时,我们把社会传播看做是以人为主体的活动;当我们把传播看作是()时,我们是在更加综合的层面上考虑问题,这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”。
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为受众提供信息反馈的信息渠道是传播者的责任,传播者要利用受众的反馈,不断地改进自己的传播内容和传播方式,使传授双方的活动提升到一个新的水平。
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在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化,适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息,这类传播符号是()
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德国学者()1963年提出的传播过程系统模式,显示出大众传播是一个心理学上非常复杂的社会过程。
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传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
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后工业社会的主要传播媒介是()。
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不属于工业社会传播媒介的是()。
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传播者的特点有:代表性、自主性、()、集体性、复杂性。
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