依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为独立型和顺从型。

依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）

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根据心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（　）。

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依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（　）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

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根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。

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根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）。

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