单选题
A目标模式
B过程模式
C问题模式
D结果模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，就是强调（）
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现代基础教育的课程目标将定位于未来社会人才的素质结构，强调（）、（）、（）的三维目标的统一实现。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）
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（）一书借助“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义
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教学目标是教学活动所预期达到的结果，它强调教育结果是不可见的和不可测量的
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生成性目标的价值取向是对（）的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出（）与教学的目标。
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赞同个人本位论的教育家有（）。
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生成性目标在本质上是对“实践理性”的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，在这种交互作用中不断产生出课程与教学的目标。
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20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善．在教师继续教育目标上强调两个方面：一是（），适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是完善教师的人格。
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