A秦朝
B汉代
C唐代
D宋代
自秦以后的封建社会中,()官学教师的发展最有代表性。
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我国封建社会官学教师职位的高低,往往以其()。
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教育方针是国家在一定历史时期,根据社会政治、经济发展的需要和基本国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。
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在中国特色社会主义法律体系中,宪法居于核心和统帅地位。
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中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、行政法、经济法等部门法之外,还包括有()。
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唐代官学教育的主干是()。
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在建设中国特色社会主义的新时期,教师的以身作则、为人师表应该表现出鲜明的时代特征。如下不属于这一时代特征的是()。
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教育目的是国家在一定历史时期,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。
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坚持爱国主义与社会主义的高度统一,要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放30年伟大进程的认识,进一步增强民族(),进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。
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