A课程标准
B课程目标
C课程方案
D课程计划
编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
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教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。( )
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教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
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教科书是依据课程计划编写的,是课程计划的具体化。
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请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
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教学设计题:请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
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教学设计题:请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。
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义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学科学三年级上册第十六课《改变浮和沉》,编写教学设计。
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就德育渗透而言,小学各科教科书都会直接渗透道德因素。
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