能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于（）。

能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于

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患者右利手，意识清楚，能理解他人讲话内容，但不能表达自己的意思，病变部位在：（）

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一言语发育正常的男孩，听到叫自己名字时能转向声音发出处，安静地注意听别人讲话或注视物体，模仿摇手说："Bye-Bye"，该男孩有多大（）

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一言语发育正常的男孩，听到叫自己名字时能转向声音发出处，安静地注意听别人讲话或注视物体，模仿摇手说："Bye-Bye"，该男孩有多大（）

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患者男性，33岁，因颅脑外伤3小时入院。查体：语言刺激后能睁眼，能发声，但声音不能理解，刺痛能定位，该患者Glasgow昏迷评分该是（）

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意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解，但能流畅地讲话，错语（错词）很多，然而常答非所问，复述和听写能力受损，这种失语称为（）

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运动性失语病人与闭锁综合征病人都是不能说话，能理解别人说的话，他们之间主要的区别在于（）。

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健康小儿能抬头，头随看到的物品或听到的声音转动，最可能的月龄是（）

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患者神志清楚不能理解他人言语，讲话不费力，但有较多错语，此失语属于（）

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