课程实施的三种基本取向——()、()和()——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。
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()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
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职业教育学生的学习过程应尽可能与工作实践过程相结合,体现了职业教育课程()的特点。
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《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在与()
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《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。
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实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来,美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面?
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在斑克街早期教育方案中,()和()是课程设计和实施中常运用的工具。
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根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。
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职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在()
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