A树立现代教学观
B树立新型的师生关系
C掌握必备的心理教育技能
D掌握必要的心理教育方法
()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
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()主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑,让学生开发自身的学习潜能,包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
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教育学生的过程中应当()以防引起学生心理问题或引发教学事故纠纷。
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按照大学教学评价的可行性原则,开展大学教学评价要分析有关条件,不包括下列各项中的()
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举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
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简述学校开展心理健康教育的基本途径。
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学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?
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教学是学校实施教育的基本途径,是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程,具体来看,教学过程包括了教学目标、()、()、教学方法和手段、()、教学环境和教学评价等七类组成部分。
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在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。
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