处在（）的儿童，要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是。

一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

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大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。

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在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于（）。

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择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会赞赏的人为朋友。

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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

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李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的（）。

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去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。

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去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。

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去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）

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