多选题
A陈述学习对象（AudiencE.
B陈述行为（Behavior）
C陈述行为发生的条件（Condition）
D行为目标的标准（DegreE.
正确答案
答案解析
略
相似试题
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。
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在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的（）；C指产生的条件；D指评价的标准。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的（）；C指产生的条件；D指评价的标准。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的（）。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的（）；D指评价的标准。
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的（）；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的标准。
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根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。
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所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素：（）、（）、（）、（）。
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