了解幼儿在数学和科学探索活动中，有三种图式是比较明显的，它们分别是：（）。

幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

填空题查看答案

生活数学观，是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的，是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的，是在许许多多的问题解决过程来发展自己的（）。

填空题查看答案

《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。

多选题查看答案

（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。

单选题查看答案

（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

单选题查看答案

（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

单选题查看答案

把握科技发展的脉搏，在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。

判断题查看答案

幼儿排序主要有三种：按规则排序、按物体量的差异排序和（）。

填空题查看答案

幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

填空题查看答案