教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。
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劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育。
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教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学生的信件。
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试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
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教育目的规范下的,教师的教与学生的学共同组成的活动称为()。
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持“教师中心论”的人把学生比作“船”,把教师比作“舵手”,学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:()。
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持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”,而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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结合具体教学案例,谈谈如何培养学生的问题解决能力。
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