A表现型
B功利型
C自由型
D创造型
下列角色中属于规定性角色的是()。
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教师的角色属于()。
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“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,她属于()。
“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
按角色获得的方式,可将角色分为()。
根据角色扮演者的最终意图,可把角色分为()。
角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这是()。
理解凯利角色构念测验和角色扮演得理论构思。
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根据角色占据社会地位的取得是否经过角色扮演者主观的努力,可以把角色分为()。
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