我们学习和研究心理学的方法不包括（）。

从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法不包括（）

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通过观察儿童在日常生活，游戏、学习和劳动等活动中的表现，以研究儿童心理的特点和规律，这种研究方法是（）.

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格式塔心理学也可以被成为“（）心理学”，诞生于1912年，代表人物是惠特海姆.考夫卡和苛勒，它源于视知觉方面的研究，又不限于视知觉，其应用范围超出了感知觉的限度，包括了学习.记忆.情绪.思维等许多领域。

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设计心理学产生的理论基础、研究方法根植于心理学、设计艺术学、美学、人机工程学等学科中，其历史由来已久。根据学者来源和其研究的学科背景，我们可以将这些零散的理论、方法和知识点分为哪三大类？

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我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？

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下面的论述表达了（）号的心理特征“在我读大学的时候，我在政治上对犹太复国主义青年团很感兴趣。我们热衷学习和研究以色列的集体农场。后来我才惊讶地发现，我曾经是那么投入于这些思想，我似乎只是在履行一种义务，我根本不清楚自己是否了解那些和我共处了3年多的人。”

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从探究事物的关系上看，心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。（）

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从获取数据与处理数据的方式上看，心理学的研究方法不包括（）

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从操纵和控制变量的程度上看，心理学研究方法包括（）

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