《美育书简》的作者席勒是德国的（）
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《美育书简》的作者是（）
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美育目的的核心内容是（）
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美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）
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美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）
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“以美育代宗教说”的提出者是下列哪一位？（）
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美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（）
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一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与（）相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。
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美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
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