简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。
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如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程？
道德的自我修养和道德教育是紧密相连的，后者是良好思想品质形成的外部条件，前者是学生良好思想品质形成的内部动因。
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简述学生内部动机的激发与维持方法。
简述职业院校学生内部动机的激发与维持。
简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。
简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
学生品德内部的基本矛盾是（）.
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大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。
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