我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原型操作、原型内化。

简述安德森的心智技能形成三阶段论。

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安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　）。

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在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

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安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

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心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。

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心智技能的形成要经历的阶段是（　）

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心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。

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心智技能的形成要经过哪些阶段?

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心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。

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