下列方法中，用来寻找被研究现象产生的必要条件的方法是（）

英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（）

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如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究现象产生的原因。这种方法属于穆勒五法中的（）

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在穆勒五法中，如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究对象产生的原因。这种求因果方法称作（）

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探求被研究现象产生的原因，根据逻辑学家穆勒的总结，主要有（）

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最为研究机构和学校认可，又被称作第二代的创新能力测试方法是（）

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在思维过程中，充分发挥想象力，由一点向四面八方展开，通过对思维对象的属性、关系、结构等重新组合获得新观念和新知识，或者寻找新的可能属性、关系、结构的创新思维方法称为（）。

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在组合型创意思考方法中，把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合，从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合（）

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在思维的过程中，新思路、新假设和新形象突然间产生出来，这种带有突发性的创新思维，常被称为（）。

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下列方法中，属于创新思维的超逻辑方法的是（）

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