A对
B错
测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为()
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考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
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对学生学习结果的评价是评价学生知识的掌握程度。
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学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。
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考试能检测被测试者在知识和能力掌握上的不足和问题,这是考试的()。
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反映试题难易程度的指标是:()。
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反映试题难易程度的指标是()
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实践能力的评价与评估主要考核学生在职业技能与职业能力方面的掌握程度和在实践中的工作态度,并适当考核他们在实践活动中所应掌握的基本知识。
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对某些儿童的个别化教育方案制订在分析鉴定其情况时,应借助一定的量表进行严格测试,准确掌握视听智障程度不能凭主观分析判断,这是()原则的要求的。
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