A反向
B转移
C补偿
D升华
人们常常利用原有的知识经验进行新的学习,理解新的信息,这种方式的学习称为()
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学习者利用原有经验进行新的学习,理解新信息的学习过程是()
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通过声调、节奏变化来表达自己的情绪,这是一种()
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有的人将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。这种心理防御机制被称为()
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有些人把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为是他人的,这种心理防御机制被称为()
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个人遭到挫折后,可能陷入一种想像境界中,就好像“白日梦”,即暂时离开现实,沉浸在自己的想像中来获得满足,这是一种对待挫折的非现实的方法。被称为()
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把不易直接表现出来的行为或欲望转化为建设性的活动,将低层次的需要和行为上升到高层次的需要和行为。这种心理防御机制被称为()
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人们在解决问题时,会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向,称为()
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采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。如考试不及格,则说考题太难超出要求;求爱不成,则说对方本来就没有什么值得可爱的。这种心理防御机制被称为()
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