情感的深刻化，是指儿童情绪随年龄增长，越来越分化，从愉快与不愉快两端，分化出越来越多的情绪状态，并且继续出现一些高级情感，如尊重、怜悯等。

（）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。

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儿童社交性情绪表现是随年龄增长而（）。

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幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面（）、丰富和深刻化（）。

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智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。

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当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。（）

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认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）

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认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。

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情感深刻化

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情感深刻化

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