词与诗不同,很大程度上是因为形式不同,形式不同,音节不同,给人带来的感受就不同。
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教材指出:李清照在《论词》中提出了对词创作的一些审美要求,主要有:一、勿“()”;二、要有“()”;三、讲“故实”;四、要求词的格调高雅、典重。
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试比较李清照词与李煜词的异同。
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刘勰对文学本质的看法,集中表现在《文心雕龙·原道》篇里。教材指出:刘勰认为文学的本质是()。
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刘勰对文学本质的看法,集中表现在《原道》篇中。教材指出:刘勰认为文学的本质是:()是其内容,()是其表现形式。
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教材指出:孟子认为必须首先使作者具有精神品格之美,培养作者高尚的人格和道德品质,然后才可能写出好作品,因此提出了对后世文学批评影响较大的“()”说。
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教材指出:王士禛认为()和()是具有神韵的诗歌境界的审美特征。
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教材指出:谢榛认为诗有()、()、()、()四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
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教材指出:钟嵘在《诗品序》里提出“滋味”说,而要创造出作品中深厚的滋味,钟嵘认为关键在于()
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