要在一个实验中测定30个学生记忆无意义单词的能力,自变量是每个项目被诵读的次数,一次或五次,请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验,并说明可能出现的问题。
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被试内设计的缺点是().
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简述被试间设计、被试内设计的特点、优点及缺点?
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拉丁方设计是不完全被试内设计中用来平衡顺序效应的一种方法。
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下列哪个研究为完全被试内设计().
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被试内设计
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采用被试内研究设计,可以减少实验误差。
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下列哪种情况适合采用被试内设计().
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请设计一个研究方案,探讨文章的生字密度、文章的类型和文章的句子长短对学生阅读理解的影响。要求写明:被试数量;实验中的自变量、因变量和可能的额外变量;实验设计类型;实验基本步骤;数据处理方法和可能的结果。
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