A波动性大
B冲动性强
C表达趋于隐蔽
D具有过程性
一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。()
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面对中小学生情绪波动较大的问题,教师可以教授学生()帮助其控制情绪。
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人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应,这体现了情绪的()
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人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应,这体现了情绪的()
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易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:()
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易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫()
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有些人被愤怒主宰了自己,做出一些自己平时完全做不到的事情,这说明情绪具有()
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适当的情绪疏泄方法是指当大学生处于较激烈的情绪状态时,应以社会允许的方式直接或者间接地表达其情绪体验。这表现为()
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当感觉到心里承受重压时,借助于外部的力量,转换自己的心境,忘我地去干一些自己喜欢的事情,这属于情绪调节的哪一种()
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