单选题
A感受力的大小，探索、发现力的方向
B探索各种机械，发现它们的作用
C玩跷跷板、天平等，体验力的平衡
D探索重力、弹力、摩擦力等的产生
正确答案
答案解析
略
相似试题
学前儿童最难理解的科学教育内容是（）
单选题查看答案
有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
单选题查看答案
学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。
单选题查看答案
教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）
单选题查看答案
教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技—无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产—茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）要求
单选题查看答案
选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
填空题查看答案
学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（）
单选题查看答案
下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
单选题查看答案
（）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。
填空题查看答案