A呼名训练
B阅读理解训练
C听理解训练
D构音器官运动功能训练
E非语言交流手段的训练
“为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流”属于()
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属于“构音障碍治疗中发音训练”的是()
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构音障碍患者的发音训练不包括()
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构音障碍训练不包括()
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患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用()
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属于“构音障碍治疗中构音器官训练”的是()
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构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括()
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构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于()
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构音障碍患者的发音训练中,"如‘pa-da-ka’"属于()
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