A学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力
B养:就是通过培养获得,靠努力成就
C练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合
D干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题
在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?()
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专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤
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为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心()。
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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。
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专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则,最主要的是要正确处理好()的关系
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下列哪一个选项不是培养大学生的创新能力需要注意的问题()。
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贯彻专业技术人员主动参与原则,实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则,较多地采取()的形式
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培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()
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在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()
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