A文化对人的影响是深远持久的
B世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
C文化能够增强人的精神力量
D文化的发展根源于社会实践
2009年8月20日中宣部、教育部和国家民委联合发出通知,要求在中小学中开展民族团结教育活动。之所以在中小学中开展民族团结教育活动,是因为教育()
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在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”,全国各地都以爱国主义为核心,开展丰富多彩的宣传教育活动。这样主要是因为()
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在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”,全国各地都会以爱国主义为核心,开展丰富多彩的宣传教育活动。弘扬和培育民族精神的原因是()
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开学的第一天,中央电视台播出大型公益课《开学第一课:美在你身边》。教育部要求全国中小学生准时收看,最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹向中小学生传递美、传递正能量。教育部与中央电视台的这一举措说明() ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式 ③文化是综合国力竞争的重要因素 ④中华文化源远流长、博大精深
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2009年9月1日,在全国中小学开学之际,教育部要求教育部门要引导学生正确对待书本。尽信书,则不如无书。这表明() ①认识来自于亲身实践 ②必须反对用形而上学的观点对待书本知识 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要坚持用辩证否定观对待书本知识
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2009年1月15日,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。作为公民,维护民族团结必须()。
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2009年9月1日,开学的第一天,中央电视台播出大型公益课《开学第一课:知识守护生命》。教育部要求在全国中小学生准时收看,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理,让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明() ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式 ③文化是综合国力竞争的重要因素 ④文化的影响是潜移默化的
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在日常生活中,我们每时每刻都感受到政府的作用,下列行为属于政府发挥作用的有()。 ①安徽省委组织开展群众教育实践活动 ②气象部门及时发布清明小长假气象信息 ③全国人民代表大会加强环境保护立法 ④工商部门切实加强春季农资市场的监管
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2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时要加以甄别,“取其精华,去其糟粕”。这一要求是基于()
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