以语言传递为主的教学方法包括()。
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语言传递为主的教学方法包括()。
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小学生的思维以()思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻()教学原则的依据。
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()是以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
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语言是教育产生的必要条件之一。
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建构主义教学理论的代表人物有()。
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教师的权利有教学权、参与权、惩罚权。
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()指的是教育者对学生要坚持以正面引导,说服教育为主,调动学生接受教育的自觉性,同时辅之以必要的纪律约束。
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简述中小学常用的教学方法。
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