角色学习是角色扮演的基础和前提,包括形成角色观念和()。
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简述角色学习的特殊性。
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教师在学校主要应该充当的角色有:学习的指导者、行为规范的示范者、心理保健者、班集体活动的领导者和()。
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按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和()
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男女性别角色的特点:男女性别角色的();男女性别角色的()。
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病人角色适应不良表现为()、()、()、角色行为强化和角色行为异常。
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按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和()
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角色可以划分为先赋性角色和:()
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根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和()
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