学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能力，缺乏独立意识和独立生活的能力，（）等。

对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。

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（）是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

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学前儿童思维活动的主要特点是什么？

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学前儿童意志的发展有什么特点？

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为什么必须重视学前儿童语言的发展？

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怎样培养学前儿童的意志品质？

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结合实际谈谈怎样才能促进学前儿童思维的发展。

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学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。

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对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和（）等方面的良好发展。

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