A对
B错
高等教育学科发展的历史来看,专业划分的依据有越来越向职业分类标准靠拢的趋势。
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职业知识主要是指:个体从事职业范围内的学科、专业知识及其他有助于职业适应与职业发展的辅助类知识。
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相应地对()和()左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生,构成了新专业的学科基础,从而使专业不断推陈出新,专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以()为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。
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现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。
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社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。
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幼儿园课程编制中,理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和()
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教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设()个学科大类249种专业。
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计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。 教学计划有:()、()、()、()、()、学年编制(校历)组成。
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职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在()。
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