目前国内最普遍采用的学校健康信息的传播方法是（）

目前健康状况的评价主要采用（）

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传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）

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传播是一种普遍的（）

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学校健康教育的主要方式是（）。

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学校健康教育的根本目标是（）。

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学校健康教育的原则是（）

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下列不是学校健康教育意义的是（）。

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学校健康教育活动的三部分是（）。

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学校健康教育的目标不包括（）。

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