职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题，或从教育文献中选题。

职业教育研究的课题来源于（）。

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发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。

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职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。

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职业教育研究是一种创造性的实践活动。

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职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

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职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

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职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

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职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

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微课的一个课程只有一个主题，或者说一个课程一个事例；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。这体现了微课的什么特点？（）

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