A新旧竞争
B新旧并存
C新旧交替
D新长旧消
一般情况下我们认为,应该先书写教案后进行教学设计
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教育应该有()—爱与责任,乐于奉献,忠于教育事业,我们的工作才会得心应手。
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要使自然人实现社会化,我们要发展学生的哪些能力?
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结合社会实际,谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。
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发展是教学的出发点和归宿,发展的内涵应该包括()
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这样一个新旧并存,新旧交替,新长旧消的社会转型期,我们()。
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学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()
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我们()促进学生的健康发展。有利于学生自我意识的发展。有利于自我学习能力的提高。
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我们的学生是有情感需求的,获得社会的认可会拉动学生自信心的增强。
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