有一位小学生，用小刀削铅笔时，不小心让小刀划破了她的手指，流血不止，而流的血液颜色鲜红，速度较快。她的同桌赶紧喊来了老师，老师在没有办法时，就用细绳子扎捆她手指的伤口下方，血流没有止，最后还是送往医院包扎。请你分析说出这位小学生划破血管的名称和及时控制血流的办法正确的是（）

一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在（）

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方解石的硬度为（），如果身边没有摩氏硬度计，用指甲、铜钥匙和小刀也可以粗略测试矿物的硬度，用小刀也刻不动的矿物的硬度应在（）以上。

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某校一位生物老师在载玻片上写下一个“9”字，让一名学生用显微镜观察，该学生放大的图像形状是（）

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小明同学用镜头焦距为6cm的普通照相机给小芳同学照相，按快门时不小心将中指的指尖触摸到镜头的一小部分．这张照片上能不能有小明同学指尖清晰的像？并请说明理由．

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一位青年教师，在课堂教学时，有人听课与没人听课表现不一样，学生演算数学题，单独做与旁边有人看着他做，效果也不一样。这主要是（）

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屏障设施内不能使用（），记录不能使用铅笔和非记录用纸张。

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某人早上出门看到一张似曾相识的面孔，不小心却被身边疾驶的自行车撞了一下。这可以用哪种知觉原理来解释？（）

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正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是不随意注意。

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有一位幼儿园老师上音乐课时，她一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的（）。

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