在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的()指导思想。
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在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的()指导思想。
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在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中()的指导思想。
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幼小衔接的工作重点应该放在()方面。
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幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?
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幼小衔接的重点内容是()。
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幼小衔接教育的实质问题是()。
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幼小衔接教育的实质问题是()。
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解决幼小衔接工作的关键在于()。
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