简述儿童美术欣赏课程的实施原则。
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简述学前儿童美术欣赏课程的目标。
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关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是（）
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美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
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学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？
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学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
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“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
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学前儿童美术教育的内容涉及（）手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
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学前儿童美术教育的内容涉及（）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
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