单选题
A上述无籽番茄性状能遗传
B若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体
正确答案
答案解析
略
相似试题
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）
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科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验 材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验 材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验 材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验： ①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验： ①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验： ①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
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某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA（萘乙酸）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验： ①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。 ③实验步骤：a.第一步：（）；b．第二步：浸泡：将9份枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中；c．第三步：一天后，（）。d．第四步：十天后，对扦插枝条的生根情况统计记录。
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