A对
B错
心理测验和测验在使用Z分数时应注意什么问题?
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()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯·斯皮尔曼(Charles Spearman)对学生智力测验成绩的统计分折。
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通过韦克斯勒智力测验,一个儿童测得的分数为90分,他所在年龄组平均分为80分,标准差为10,其智商是()。
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按照测验的应用,可以把心理测验分为()
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心理测验就是心理测量的工具。
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心理测量即心理测验。
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职业素质测评具体包括的内容有职业能力测验、职业兴趣测验()
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不同的测验上的原始分数为什么不能直接比较和累加求和、求平均?要这样做必须怎么办?
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