A明确的教学对象
B明确的教学目标
C以教育传播理论、学习理论和教学理论为指导
D努力实现教学性、科学性、艺术性和技术性的高度统一
不能作为电视教材设计原则的理论指导的是()
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下列有关开放教育录像教材使用的说法,不正确的是()
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下列有关教学设计的说法,正确的是()。
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关于大学的教材,下列说法正确的是()。
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关于建构主义的教学设计原则,说法正确的有:()
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学校语文教研组每周组织老师集体备课,让老师们对相同的课文内容提出自己不同的教学设计,经过讨论,最后形成最佳的教学设计。下面有关教学设计的说法不正确的是:()
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电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。
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视听教材主要包括三种,分别为投影教材、录音教材和电视教材。
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根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。
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