A系统方法
B直观方法
C科学抽象方法
D理想化方法
现代教育技术尤其强调()的过程与资源的研究。
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信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构,也强调使学生在学习过程中培养()、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。
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信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向,标示着教育技术正在()。
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在学校教育中,构成学习环境的要素包括下列哪几项()。
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《综合实践活动指导纲要(3--6年级)》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用?
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教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
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在计算机应用中,()是指通过人机对话,使计算机辅助人们进行设计、加工、计划和学习等工作。
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在英语语言知识与信息技术链接中,可以通过()整合的方式来学习词汇。
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()学习理论认为:学习时,学习者不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
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