教学是“有教的学”，其中学是原生性的，教是继生性的，教是有效的学的条件。
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有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。
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课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
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教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）
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简述教学资源对有效教学实施的意义。
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教学资源对有效教学实施有何意义？
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论述有效教学反思的意义，并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。
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坚持一法为主，多法渗透，充分发挥各种教学方法的合力作用是我们有效选择和运用教学方法的原则。
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简述有效教学反思的意义。
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