环境质量评价的内容取决于评价种类和目的,一般应包括对()、()和()三部分的评价。
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教师课堂授课质量评价的主要内容是什么?
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护理质量管理的目的是什么?
环境基因组计划的主要目的是什么?
何谓环境教育?其目的是什么?
不管测验的目的是什么,好的测验都应当符合一定的要求,通常用如下()指标衡量测验质量。
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总结性评价的目的是通过考核()
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诊断性评价的目的是通过考核()。
环境质量评价中“评价”的英文单词是()。
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